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An einem der heißesten Tage im Schuljahr stand vor der Pause plötzlich ein kleiner aber feiner italienischer Eiswagen auf dem Schulhof unserer Schule. Diese Überraschung ist Frau Nehm-Thomas aber gelungen! Anlässlich ihres runden Geburtstages hatte die Klassenlehrerin der 2b alle Kinder der Schule und das Kollegium zu einer extra leckeren Portion Eis eingeladen. Natürlich . . . → weiterlesen: EIS! 
Kurz vor den Osterferien hat sich das Kollegium der Ausonius-Grundschule eine besondere Aktion für die Kinder ausgedacht. Nach gemeinsamer Aufwärmphase durften die Kinder aller Klassen ausprobieren, wie sicher sie sich auf zwei Rädern fortbewegen können. Neben Bremstest, Spurbrett, Fahrrad-Limbo, Reaktions-, Gleichgewichts- und anderen Übungen hat den Kindern vor allem das Querfeldein-Fahren auf dem Spielplatz . . . → weiterlesen: Fahrrad-Parcours 
Hallo! Wir sind die Ausonius-Rocker! Wir stellen uns jetzt erst einmal vor: Elias, Lukas, Juri, Johann, Annelie und Jona. Wie es dazu kam: Manchmal kam ein Kind mit zu Elias‘ Schlagzeugunterricht. Der Schlagzeuglehrer fragte, die Kinder, ob sie auch ein Instrument spielen. Da jeder etwas gut konnte, gab er ihnen das passende Intrument . . . → weiterlesen: Rockige Musikstunde in der 3b 
Zunächst waren wir sehr aufgeregt, als im September letzten Jahres innerhalb von 30 Minuten ein Starkregen mit bis zu 50 Liter pro Quadratmeter auf unsere Schule und die Umgebung niedergeregnet ist. Der Keller blieb zwar überwiegend trocken, aber Küche, Musikraum und der Betreuungsraum 1 wurden durch aus der Spüle austretendes Wasser stark beschädigt! Jetzt . . . → weiterlesen: Regen bringt Segen?! 
Schwimmfest der Trierer Grundschulen: In den letzten Jahren wurde es immer schwieriger, dass die Ausonius- Schwimmgruppe mal aufs Treppchen kommt. Die Wertung „kleine Schulen“ wurde abgeschafft. So müssen wir seit ein paar Jahren gegen die großen Schulen richtig kämpfen, um aufs Podest zu gelangen. Zweite und dritte Plätze hatte es zwar bereits gegeben, aber . . . → weiterlesen: Erster!!! 
Wer mal versucht hat, ein Spiegelbild sogar in 3D zu bauen, der merkt ganz schnell: „Da muss ich ganz schön nachdenken und immer wieder prüfen!“ Das ist Mathematik zum Anfassen, Bauen, Konstruieren. Natürlich spielerisch, aber es ist eben doch Mathematik. Auch den Klassenraum richtig nachzubauen und einen Plan zu zeichnen, war nicht in jeder . . . → weiterlesen: Die spielen doch nur! (?) |
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